FICHA C5-P01
Fuera de NM

La ambulancia que se acerca

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TipoPrincipal Dificultad Puntos5 pts Tiempo máx.10 min Media5 min Si no sabes la teoría+15 min Origen preguntaRedactado Verificación soluciónPropia sin verificar Completado con IA
Material necesario — Cuadernillo de datos: sí — fórmula aproximada del efecto Doppler, Tema C.5.
Prerrequisitos
  • Efecto Doppler: cuando una fuente de ondas y un observador se acercan entre sí, la frecuencia percibida por el observador es MAYOR que la frecuencia emitida; si se alejan, es MENOR
  • Para rapideces de la fuente vs mucho menores que la rapidez de la onda v (vs << v), el cambio de frecuencia se aproxima como Δf ≈ f0·(vs/v)
  • El cambio de frecuencia Δf se SUMA a f0 si la fuente se acerca, y se RESTA si se aleja

Una ambulancia con una sirena de frecuencia f0 se acerca a un observador estacionario en línea recta, con una rapidez vs mucho menor que la rapidez del sonido v. f0 = 600 Hz vs = 25 m s⁻¹ v (sonido) = 340 m s⁻¹

a Escribe la fórmula aproximada del efecto Doppler para vs << v. [1]
b Calcula el cambio de frecuencia Δf. [2]
c Indica si la frecuencia percibida por el observador es mayor o menor que f0, y calcula su valor. [2]
Pistas progresivas
Teoría básica
  • Efecto Doppler aproximado (vs << v): Δf ≈ f0·(vs/v). — Cuadernillo de datos, Tema C.5.
  • Fuente acercándose → frecuencia percibida MAYOR (f0 + Δf). Fuente alejándose → frecuencia percibida MENOR (f0 − Δf).
  • El efecto Doppler también ocurre con luz (desplazamiento al rojo/azul) y con cualquier tipo de onda, no solo el sonido.
Refuerzo
Libro — Oxford Physics 2023 — Topic C.5 Doppler effect, fórmula aproximada para vs << v.
Cuadernillo — Cuadernillo de datos de Física — Tema C.5, efecto Doppler.
Vídeo — ↗ — «»
Apartado a) — Δf ≈ f0·(vs/v).
Apartado b) — Δf = 600 × (25/340) ≈ 44 Hz.
Apartado c) — Al acercarse la fuente, la frecuencia percibida es MAYOR que f0: f_percibida = f0 + Δf = 600 + 44 = 644 Hz.
Variantes de este problema

Problemas de prueba generados a partir de esta ficha — mismo prerrequisito y habilidad, enunciado distinto. Sirven para comprobar si lo que marcaste aquí está realmente dominado.